家长知情权vs.变性人隐私权 新州法庭下周开辩
新泽西州正陷入一场关于父母权利和跨性别儿童身份的争议，预计在下周将在法庭上展开该州总检察长与三个学区之间的对峙。这场争议凸显了学校政策与国家指导方针之间的冲突，引起了一场激烈的辩论，其影响超越了纯粹的课堂范围。
这场争议的核心在于三个学区所采取的新政策，这些学区共为约18,000名学生提供服务。据此前大纪元的报导，今年6月20日，新泽西蒙茅斯县（Monmouth）三个学区的教育委员会投票决定改变现有的跨性别政策，并无视州规定，让家长了解孩子在学校所做的决定。
具体而言，这三个学区的新政策要求学校在孩子表达改变性别认同、使用不同的代词和姓名，或者有使用不同性别卫生间、参加不同性别运动队的意愿时，必须通知家长。然而，这些学区的做法直接违反了新泽西州的政策框架，州的政策强调学生可以改变自己的性别认同，而不必告知家长。
家长认为自己有知情权。据《纽约邮报》的报导，来自新泽西州米德尔敦的一位母亲斯卡拉斯基（Caterina Skalaski）在6月20日一次激烈的学校董事会会议上表达了她对这一议题的看法。她强调，她绝不会与政府共同抚养孩子。她认为学校隐瞒孩子们的情况在道德上是错误的，并提出学校在其他方面也需要家长的许可。
这场争议引发了双方强烈的意见。支持信息披露政策的人认为，家长有权知道孩子生活中的重大变化，而这些政策能够促进家长参与并保护学生的福祉。与斯卡拉斯基同样立场的另一位母亲阿布特（Laura Abt）强调，这不是政治斗争，而是关乎父母权利的问题。
然而，也有批评者表示担心，将跨性别学生强行“曝光”给父母，可能导致心理健康风险和自杀率上升，并对学生造成潜在的伤害。
据新泽西州总检察长普拉特金（Matthew Platkin）办公室的新闻稿，普拉特金6月22日迅速对三个学区提起诉讼，指出违背学生的意愿“可能对他们的安全和心理健康造成严重损害”，诉讼认为三个学区教育委员会的新政策无视并违背了新泽西州教育厅关于此类信息的保密性和隐私性的指导，违反了“反歧视法”。
这场法律争议不仅凸显了学校政策与LGBTQ+政策框架之间的复杂关系，也反映了美国各地家长参与度提高的趋势。这一趋势在疫情封锁期间因家长对学校事务的更多关注而加剧。跨性别学生权利与家长权利的辩论只是更大议题的一部分，这场辩论中还涉及学校重新开放、课程内容争议以及学校董事会的改变。
根据报导，定于下周举行的法庭听证会将决定州检察长是否可以阻止这些学区实施新政策。新州检察长已申请临时限制和初步禁令，以禁止委员会在行政投诉期间执行政策，以确保家长不会在此期间了解其孩子的情况。墨菲州长强调了在平衡父母权利和跨性别学生福祉方面的重要性。
随着法律争议的发展，这场辩论将继续探讨家长参与、跨性别学生权利以及个人选择之间的动态。这场案件的结果可能会对其它地区类似辩论产生影响。
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