Campus Education在美国已经成立20余年，具备丰富的关于留学...
“我是在校大学生，如果只想申请读美国的语言学校，是不是很容易被拒签啊？”美国除了正式大学、社区大学的英语课程，还有很多独立的语言学校，可以提供英语语言教学。比如，Campus Education ，就是一所独立的语言学校，且拥有美国移民局认可，拥有签发I-20、接收国际留学生资质。
语言学校申请门槛相对较低，申请时间也很灵活，随时可以入学，而且学费水平大约每年3800美元左右，就可以拥有纯英语教学的环境。对很多人来说，来美国念语言学校提升英语，成为非常有意义的事情。
然而，总有人说：要是申请人只是读语言学校，大概率是会被拒签的。如果你刚好还是一个学生，那就更加难通过了。
这是因为根据美国移民法，非移民签证的申请人不能有移民倾向（除工作类非移民签证者以外），而且签证官可以预先假设申请人会有移民倾向。在这两点下，当签证官在看到语言学校的学生申请时，他通常的思考就会是这样：
1、在申请人本国也可以学英语，没有必要非到美国来读语言；
2、既然想学英语，说明你英语能力不足，如此就很难在国外生活；
3、相反，如果有英语能力，还读语言学校，那就没必要了。
按照这个逻辑，以申请美国本土语言学校来获取F-1签证，好像真的很难。但其实，事实并非如此。
Campus Education曾经接收过一名学生A，她是国内某大学英语专业学生。在申请Campus Education之前，该学生就曾向多个中介机构咨询是否可以帮助其办理F-1签证，她希望在美国当地的语言学校学习并提高英语。结果，几乎所有的中介都告诉她，你都英语专业了，还申请语言学校，肯定是会被拒的！然而，在我们的指导下，该学生还是顺利拿到了签证，而且面签过程异常轻松。
再比如，我们曾经有一位“大龄”学生，毫无英语基础。他在翻译人员的协助下，才能与面签官沟通。而且，该名学生还是携带家属一起赴美。即便具备这么多移民倾向，他依然顺利拿到了F-1。
这样的案例在我校学生中并不少。诚然，相比起其他学生签证，通过语言学校申请F-1似乎会被签证官“刁难”。但其实，F-1成功与否的关键并不是看学校，而是看申请人本身。
根据Campus Education的经验，我们认为，只要做好以下准备工作，面签时无需担心：
1、有合理的“我为什么要去美国读英文”的陈述理由
不要简单地一言以概之，因为在美国学起来更快。我们需要结合申请人本人的实际情况，给出合情合理的理由。就像我们那位A同学，作为英语专业学生出国只为读语言学校，显然“很可疑”。
Campus Education在当时优化了同学的出国理由，并给到了话术和材料指导，就帮学生克服了这个问题。
2、证明申请人和自己国家存在紧密的社会和经济关系
你可以提供银行存款、工作证明、房产证等一系列足以证明个人经济能力可以负担留学费用的相关证明，向签证官准确传递出你在国内生活优渥，出国的目的纯粹就是为了学习的信息。
3、有未来的继续学习计划或者职业规划
这一点同样是用来增强申请人在结束学业后的回国意向。比如，在具备语言能力后，申请好的大学，回国之后可以谋取好的工作，或者为自己在国内的原有工作带来新的机遇。
4、端正态度
如果前期准备无误，申请人应当自信一些去面对签证官。很多申请人给自己的负面心理暗示太多，比如自己在内心就觉得语言学校的申请一定会被拒，或者觉得自己英语不好，回答问题很畏惧。“不卑不亢、从容应对”，才是基本态度。
Campus Education在美国已经成立20余年，具备丰富的关于留学签证、身份变更等实操经验，几乎没有出现过F-1申请的失败案例。同时，作为本土语言教育机构，我们的教师都是母语为英语者，他们不仅拥有专业的英语教学能力，也熟悉美国文化，可以将英语学习与美国社会、政治、人文结合，带给学生的不止是语言上的教学。
在我们的学生中，既有零基础的，也有已经具备英语能力为大学做准备的，还有为了工作或者公司业务来进修的。根据人群需求不同，Campus Education提供学术研究英语(Academic English)、托福考试英语（TOEFL, IBT TEST CENTER)、普通英语 （GERNERAL ENGLISH）、商务英语（Business English)等。此外，我们不仅拥有现场课堂，也可以为学生进行网络授课，让学生的学习不受地域限制。
如果你想在美留学，或是有身份变更的需求，可以随时向我校咨询，我们提供中、日、韩等多语言服务。
cell: 2013905622(中文）
WeChat: jchy110228
地址：410 Broad Ave #202, Palisades Park NJ 07650
交通便利：166公交在学校对面
https://ny.nychinaren.com/components/com_forum/files/thumbs/4372__16396851334372.png
页:
[1]