市长公校控制权延长2年 教育政策小组变23人
纽约州议会31日已就纽约市长的公校控制权延长2年的法案达成协议；同时将教育政策小组（Panel for Educational Policy，简称PEP）成员人数增加到23人，其中市长指派仍为大多数；并通过了另一条法案，减少课堂学生人数到25人以下。这个结果受到教师工会的欢迎。
从2002年以来，奥本尼把纽约市的公校控制权（Mayor control）全权交给市长，这一次的市长控制权将于6月30日到期。州立法者因为在家长参与问题上有分歧，所以没有及时明确下一期延长几年。州长霍楚和市长亚当斯一直争取把纽约公校控制权一次性延长四年，并保留原来15人的PEP人员结构，但是他们没有成功，本次市长控制权从2022年6月30日仅延长到2024年6月30日。
州参议会教育委员会刘醇逸提出的S9459法案（众议会为A.10499）规定，PEP由23人组成，其中市长指派的成员从9人增至13人，其中4人需是公校学生家长，包括残障儿童以及英语学习的儿童家长；另5人由5个区的区长提名；剩下5人由代表家长的各学区教育委员会选出；还包括市长不得因PEP成员对市教育局的政策投反对票而将其开除等规定。
同时通过的还有S.9460法案，即减少了纽约公校的班级人数：幼儿园到3年级班级中人数不能超过20名；4年级到8年级不得超过23名；高中班级不得超过25名学生；体育和艺术学校每班不能超过40名。
教师工会——教师联合工会（UFT）赞扬了州立法者的决定，并称小班制的变化为“里程碑”。
“（S9459）将提高家长对公校管理的参与，并将保证PEP成员的独立性——这两个因素都是城市教师们优先考虑的。”UFT主席穆格鲁（Michael Mulgrew）在一份声明中说，他感谢州立法者终于降低了班级人数，“在纽约州的675个学区中有663个学区比纽约市的班级小。这个法案将低年级的班级人数降低到20人，绝大多数高中降低到25人⋯⋯是我们市及州政治领袖为城市孩子们取得的里程碑式的成就。”
华裔教育提倡者朱雅婷表示，工会一直致力于推行公校中的小班制，因为“小班制意味着学校雇用更多教师”，而“更多的成员对工会来说意味着更大的权力”。相对于班级大小，华人家长更注重于教育质量。
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