Academic Approach：我们专注于 SAT、ACT、PSAT、SSAT、SHSAT、HSPT、MAP、选择性入学和 ISEE 考试准备和辅导。

我们在您的家中或我们的办公室以免费的诊断测试开始我们的计划。这些测试帮助我们了解您学生的需求并设计最有效的辅导解决方案。我们的专家导师在我们的办公室、您的家中或通过电话和在线与学生会面。

我们是灵活的、支持性的导师，指导学生取得最大的应试成功。我们听。在设计计划之前，我们会讨论您儿子或女儿的独特需求和愿望。最好的结果来自对每个学生的正确理解。

我们评估。我们分析您学生的官方成绩报告或管理相关测试。为了设计满足学生确切学习需求的辅导计划，这些评估是必要的。

我们定制。无论您的孩子需要几节课或更长时间的课程，我们的专家指导都会与您会面，为您量身定制有效的学习计划，以针对您的特定目标，适应我们繁忙的日程安排，并让您的孩子参与最个性化的一对一教学经验。

我们教。我们经验丰富且知识渊博的导师让您的孩子参与高度定制的一对一教学，指导您的儿子或女儿完成个性化的计划，该计划侧重于学生的特定考试技巧和策略。我们的专家指导与您会面，为您量身定制有效的学习计划，以针对您的特定目标，适应我们繁忙的日程安排，并让您的孩子参与最个性化的一对一教学体验。

Academic Approach成立于2001年。

学术方法的想法诞生于哥伦比亚大学，当时创始人马修正在辅导纽约市高中学生的标准化考试。他注意到他的学生表现出的准备水平与他们在大学水平上应该达到的学术标准之间存在明显的差距。马修想到，提供考试准备的最有意义的方式是创建一个“基于技能的考试准备”™的模型，即一种独特的大学准备技能教学课程，它将连接这两个教育水平：高中课程和大学课程。不仅仅是教授技巧和窍门或策略，学术方法将帮助学生培养持久的大学准备技能，从而显着提高他们在考试内外的学习成绩。这一重要的学术使命被称为“超越考试的教学”™。

业主 Matthew P.

马修获得了文学硕士、哲学硕士和博士学位。他在哥伦比亚大学获得英语语言和文学学位，并被选为英语竞赛部的写作研究员。

Matthew 的目标是让 Academic Approach 与家长、教师和整个学校系统密切合作，以解决教育序列中的差距，这些差距阻碍了标准化考试的高分和课堂上的成功表现。他认为，与考试成绩相关的第一大因素是平均成绩。简而言之，有效的考试准备意味着教授在课堂上取得成功所必需的概念、内容和技能。

学术方法正在重新思考考试准备在教育中的作用。为了使任何考试准备模式被认为是一种可靠的教育形式，它必须提供学术丰富、支持和加强教师的努力，并接触所有学生。