1619设计者“不明白”为何家长想管孩子教育

据福克斯新闻报导，《纽约时报》备受争议且反美的“1619计划”设计者琼斯（Hannah-Jones）在受访时承认，她认为父母无权决定孩子应该在学校学习什么 。

在NBC的新闻访谈节目《与媒体见面》最新一集中，主持人托德（Chuck Todd）以琼斯的“1619”为主题，邀请她作为嘉宾，深入探讨了“学校、美国和种族”话题。

批判种族理论（CRT）和“1619项目”都涉嫌影响学校课程而备受争议。CRT指责美国是一个根源上就是种族主义的国家，《纽约时报》的“1619项目”更特别指出，美国革命的目的就是为了保护奴隶制制度。

托德问琼斯，“你是否打算让1619项目成为公立学校的课程，还是打算引发一场辩论，以改进教授美国历史的课程？”

琼斯声称，尽管“1619”一开始是“新闻工作”，但她认为它已成为“学生的绝佳学习工具”。她提及《 纽约时报》与普利策中心的合作关系说，这两个中心“不断地将新闻作品转化为课程”。

面对社会上对1619项目的批评声，她辩解说“1619之所以引起争议，只是因为人们想让它具有争议性。”

主持人托德谈及CRT引起的争议，促使美国好几个州签署法案，禁止在公立学校推行CRT和1619项目。教育还成为弗吉尼亚州州长选举的主要焦点、共和党人获胜的议题。

琼斯随后辩称，不应让立法者或家长来决定学校可以教什么、禁止教什么。

“我真的不明白家长应该决定教什么的想法。”琼斯继续说，然后承认她在教育领域缺乏专业知识，“我不是专业的教育家。我没有社会研究或科学学位，我们送孩子上学是因为我们希望他们由在该学科领域具有专业知识的人教授。而那不是我的工作。”

琼斯承认，她这些话与弗州前州长麦考利夫（Terry McAuliffe）的观点类似，后者在州长竞选辩论时公开说他认为家长不应该对学校的教学内容有发言权，从而引发争议，最终在今年11月的竞选中败北。他这番话被广泛视为助长了共和党的人气，这场斗争被视为一场大规模的政治动荡。

但琼斯最终还是同意了麦考利夫的说法。“当州长或候选人说他认为父母不应该决定学校教什么时，他为此受到批评，但这就是事实。这就是为什么我们送孩子上学而不在家上学的原因。因为这些专业教育工作者拥有教授社会研究、教授历史、教授科学、教授文学的专业知识，我认为我们应该把这些留给教育工作者。”



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