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批评者:“高分通胀”将让纽约文凭一文不值

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mghrshw 发表于 2022-8-8 | 显示全部楼层 |阅读模式
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最近几个月在社交媒体上,高中生考试分数虚高、注水通胀的现象,引起了广泛的传播和讨论。人人都是高分,个个都收获满满的成就感,没有区分度的考试,这是好事还是坏事?

一名学生今年4月在社交媒体平台Reddit上帖文说(https://www.reddit.com/r/Applyin ... ol_grade_inflation/):“最近的一些政策导致了荒谬的分数通胀(grade inflation)。从现在开始,我们被允许重做评分不佳的作业,直到拿100分,明年我的学校将完全降低考试成绩的权重占比。当然,这对真正的高材生来说,很荒谬。我一直都是高中的优秀学生,全A。我的问题是:这些政策会在大学招生时伤到我吗?我从多位老师那里听说,大学认为我们的成绩一文不值。有什么建议吗?”

今年6月,一名好莱坞高中生(Hollywood High School)在2022年毕业典礼致辞中,直言不讳地谈到学校降低标准导致人为的“高分通胀”问题,让学生没有得到应得的教育,并批评“这不是教育,这是一个关于从学生这里(发文凭)获利的系统”。这段近7分钟的火爆演讲视频,在油管(https://www.youtube.com/watch?v=Zy8ETLL5_BY)上播出后,吸引上百条留言。

这不是个别现象,一项新的研究发现了过去十年高中GPA成绩存在“虚高”的证据。管理ACT大学招生考试的非营利组织ACT审查来自4700多所学校的430万高中生的数据(https://leadershipblog.act.org/2 ... on-past-decade.html),今年5月发布报告称,虽然美国高中生的毕业成绩更好,但他们的所学也比十年前的高年级学生更少。这种情况在黑人和少数族裔学生中更甚。

ACT的调查结果与今年3月由国家教育统计中心(NCES)发布的高中成绩单报告相呼应。该报告显示,尽管2019年高中班级的GPA成绩越来越高,但他们的表现并不比十年前的毕业生更好,在某些情况下表现更糟,并不具备这些成绩所暗示的技能。

高中成绩严重注水 大学设黑名单跟踪
如果你认为高中申请大学时那些注了水的GPA高分成绩会蒙蔽了大学招生人员的眼睛,那你又错了。由于GPA注水严重,加拿大滑铁卢大学对这些“高中成绩造假”的学校设立内部黑名单,这件事在2018年曾被媒体广泛报导过。

具体而言,就是该大学注意到,一些学生入学时的成绩明明优良,却无法适应大学的学习,跟不上进度或考试不及格。于是开始跟踪对比学生的大学和高中成绩,将那些有“大幅提高学生成绩嫌疑”的高中学校列入黑名单,反之,将“成绩含金量高”的学校列入白名单。

当然,媒体爆出来的仅是冰山一角,不足以定论所有学校。这也侧面说明“水平测试”有助于创造公平的竞争环境,否则大学会更难跟踪哪些学校玩成绩单游戏。

陈慧华:纽约市学校文凭一文不值
考试分数全面上涨虚高,表面上皆大欢喜,却也误导了很多的家长与学生。纽约同源会前会长陈慧华昨天在《纽约邮报》发表观点文章“纽约市的学校文凭一文不值”,其中就讲了一名家长误判的故事。

她写道,著名经济学家、哈佛教授弗莱尔(Roland Fryer)任职麻省的学校董事会期间,有一次参加关闭一所失败学校的公听会,一位黑人母亲告诉他不要关学校,因为“这是一所好学校”。

同样是黑人的弗莱尔教授说“不,女士。不是这样的。”结果母亲从包里掏出孩子“全A”的成绩单,坚持说“这是一所好学校!”弗莱尔教授不得不告诉她:“女士⋯⋯他们骗了你。”

陈慧华用“波特金村庄”(Potemkin Village)形容纽约市公共教育中出现的虚高分现象。该词来自俄国,波特金为取悦女皇叶卡捷琳娜,下令在她巡游经过的地方搭建了许多外表气度不凡的的假村庄。此后“波特金村庄”成了矫饰门面的代名词,意指“形象工程”。

陈慧华例举皇后区和布碌崙搞“成绩欺诈”的学校说,在这些“波特金学校”,成绩并不是唯一虚假的东西,纽约天才班项目(G&T)选拔人才的功能现在也被破坏,成为“波特金G&T”。纽约热门的初、高中改用抽签方式录取,一些家庭看到孩子被分配到从未听说过的学校,离家几个小时,都留下眼泪。

考试分数虚高的现象,不是现在才有,但此刻越演越烈,且有规模越来越大的趋势。陈慧华在给“城市周记”(City Journal)的另一篇投稿中说,注水的成绩和降低的标准,通常以“反种族主义”和“公平”的名义,正在破坏从幼儿园到大学的教育水平。就跟通货膨胀一样,让你的银行账户看起来很棒,实际贬值了。

陈慧华说,解决之道很明显:标准化考试和自由择校。但“波特金学校”的现状受到教师工会的保护,教师工会丝毫不认为全A的成绩单有假。现在除了少数勇敢的民主党人,民主党主流站在错误的一边。

因此她抛出一个问题:在纽约这个深蓝州,家长们面临的一个大问题是,敢不敢放弃他们根深蒂固的投票习惯,将他们对“波特金学校”的愤怒转化为投票时的行动?“弗吉尼亚州的家长们这样做了。现在看纽约了。”



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