纽约州主计长迪纳波利(Thomas DiNapoli)11月14日发布报告指出,纽约州最大的五个学区总共获得了86亿美元的联邦疫情救济资金,各学区使用这些资金的方式存在着很大差异。其中纽约市用在帮助学生缩小学习差距的学业恢复上面比率不足。
这份报告分析研究了纽约市、扬克斯(Yonkers)、水牛城(Buffalo)、雪城(Syracuse)和罗彻斯特(Rochester)等纽约州“五大”学区,以及全国其它大学区使用联邦疫情救济资金的情形。
自疫情开始以来,联邦政府通过立法分三轮向学校提供了近1,900亿美元的中小学紧急救济资金(ESSER),分别被称为ESSER I、ESSER II和ESSER III。
报告指出,纽约州五大学区,使用联邦资金大部分用于“维持营运”。纽约市学区总共获得了76.6亿美元的联邦资金,其中69亿美元来自第二轮和第三轮资金。纽约市将69亿美元中的30.6%用于“维持营运”,包括学校重新开学的支出、教师留用、新增和现有教学计划等支出。罗彻斯特和水牛城拨出大约62%的资金用于营运支出,雪城和扬克斯分别拨出36%和38%。
报告指出,ESSER III是三轮资金中最大的一笔,主要目的是帮助学生恢复因为疫情造成的学习损失。纽约市仅将ESSER III资金的16.5%,用于学生的学业恢复,低于法律要求的最低20%。纽约其它五大学区中,扬克斯将ESSER III资金用于学业恢复的比率最高,达44.4%,其次是雪城的37.1%、水牛城的30.1%和罗彻斯特的20.4%。洛杉矶更将其ESSER III资金的60.5%用于学业恢复。
所幸纽约市通过的2023财年预算,将额外拨出1.76亿美元ESSER III资金,用在将暑期学校计划“夏日崛起”(Summer Rising)再延一年,这将有助达到20%的规定。此外最近,纽约市官员还证实,将向学校提供2亿美元未动用的ESSER资金,但是否用于学业恢复尚不清楚。
迪纳波利指出,疫情造成许多学生的学习落后,最近纽约市3至8年级的州标准化考试显示,所有年级学生的数学成绩都下降了7.7%。英语成绩则低年级明显下降,高年级略有提高。因此他敦促学区追踪学生学业恢复情形,并定期报告最新进展,以供决策者参考。
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